В образовательном учреждении созданы надлежащие материально-технические и медико-социальные условия пребывания детей в детском саду. В структуру дошкольного образовательного пространства входят следующие компоненты: Физкультурный зал; Музыкальный зал; Театральная студия; Изостудия; Экологическая комната; Групповые комнаты и спальни; Спортивный участок и площадки на территории детского сада Состояние материально-технической базы МБДОУ соответствует педагогическим требованиям современного уровня образования, требованиям техники безопасности, санитарно-гигиеническим нормам, физиологии детей, принципам функционального комфорта. В качестве ведущих направлений создания и совершенствования развивающей среды, мы рассматриваем следующие: выполнение требований санитарно-эпидемиологической станции с целью оптимизации условий развития и эмоционального благополучия ребенка; создание полноценной социальной среды развития ребенка, условий для разновозрастного взаимодействия между детьми и общения с взрослыми; выделение и оснащение специальных помещений для разных видов детской деятельности; создание в групповых помещениях условий для необходимого баланса совместной и индивидуальной деятельности детей, в том числе организации уголков уединения; полифункциональное использование игрового, спортивного и другого оборудования; учет половых различий детей; создание эстетической и музыкальной среды; Физкультурный зал Оснащен спортивным комплексом, крупными модулями, спортивными матами, гимнастическими скамейками, гимнастическими палками, баскетбольными кольцами, волейбольной сеткой, дугами для подлезания, мячами разного диаметра, набивными мячами, канатом, скакалками, обручами, кеглями, тележками для спортивного инвентаря и другим необходимым оборудованием. Для создания эмоционального настроя в зале есть магнитофон. Музыкальный зал Оснащён пианино, музыкальным центром, магнитофоном, синтезатором, детскими музыкальными инструментами, DVD дисками с музыкальными произведениями, яркими наглядными пособиями, дидактическими играми. Изостудия Оснащена репродукциями картин различных жанров, альбомами по декоративно – прикладному искусству, книгами о русских и зарубежных художниках, гуашью, красками, кисточками, оборудованием для нетрадиционных техник рисования, малыми скульптурными формами, произведениями декоративно – прикладного искусства. Театр Оснащён ростовыми куклами, кукольным театром, пальчиковым театром, настольным театром, теневым театром, театром ложек. Имеются костюмерная, гримёрная, ширмы разных размеров, музыкальный центр, пианино, различные атрибуты. Экологическая комната Оснащена макетами, в которых представлена эволюция человека, макетами по истории донского края, плакатами, таблицами, дидактическими играми, пробирками, лупами, микроскопом, необходимым оборудованием для опытов, дисками, видеокассетами, телевизором, видеомагнитофоном, видеоплеером, муляжами овощей, фруктов, грибов, образцами камней и минералов. Медицинский кабинет Соответствует требованиям САНПиНа. В нём имеется: кушетка, шкаф аптечный, медицинский столик со стеклянной крышкой, холодильник, набор прививочного инструмента, средства для оказания медицинской помощи, весы медицинские, ростомер, лампа настольная, динамометр, тонометр, фонендоскоп, плантограф. Методический кабинет Оснащён методической литературой, наглядными пособиями, библиотекой для педагогов и родителей, демонстрационным материалом. Имеются консультации для педагогов и родителей, папки с практическим материалом по различной тематике, папки с обобщением опыта работы педагогов, нормативные документы и другая рабочая документация. Групповые помещения Оборудованы современной мебелью, пособиями и игрушками. В каждой возрастной группе созданы условия для самостоятельного, активного и целенаправленного действия детей во всех видах деятельности: игровой, двигательной, изобразительной, театрализованной, конструктивной, познавательной и т.д. Организация развивающей среды отвечает возрастным особенностям и потребностям детей. Расположение мебели, игрового и другого оборудования отвечают требованиям техники безопасности, санитарно-гигиеническим нормам, физиологии детей, что позволяет воспитанникам свободно перемещаться. В МБДОУ создаются все условия для охраны и укрепления здоровья детей, для их полноценного физического развития. Есть оборудование для закаливания детей: массажеры, ребристые доски, пуговичные коврики и пр. В группах раннего возраста выделено большое открытое пространство, где дети могут играть с двигательными игрушками, имеются уголки по сенсорике с разнообразным материалом, есть центр песка и воды. С целью экологического воспитания в каждой группе есть уголки природы с различными растениями, собраны коллекции гербариев, муляжи овощей, фруктов, грибов, фигурки диких и домашних животных, насекомые, птицы, семена, образцы неживой и живой природы, картины о природе, о ее богатствах и другие дидактические пособия. Каждая группа имеет дидактические игры, пособия, методическую и художественную литературу, необходимые для организации разных видов деятельности. В группах также имеются материалы для исследовательской и экспериментальной деятельности: лупы, микроскопы, мензурки, магниты, различные материалы. Игры по ознакомлению дошкольников с правилами дорожного движения и др. Для развития игровой деятельности в группах развернуты уголки для сюжетно-ролевых игр. В группах имеются наглядные пособия по всем разделам математики, мелкий раздаточный материал, условные мерки, геометрические тела и фигуры, емкости для измерения жидких и сыпучих тел, большое количество дидактических и развивающих игры по счету, по развитию логического мышления. Таким образом, в нашем учреждении предметно-развивающая среда соответствует интересам детей, периодически дополняется и обновляется с учетом «зоны ближайшего развития». Кабинет заведующей Нормативно-правовая документация, компьютер, телефон-факс, комплект офисной мебели. Прачечная Стиральная машина автомат, центрифуга (1), электроутюг (2), гладильный стол (2), металлические сушилки для белья (6), доска гладильная (1), комплект мебели. Пищеблок Оборудован: электроплита (2), жарочный шкаф (1), электромясорубка (2), холодильник бытовой (4), весы товарные (2), весы порционные (1), мебель для пищевого производства из нержавеющей стали, оборудование для кладовых. Организация питания воспитанников детского сада осуществляется в соответствии с 10-дневным меню, которое разработано на основании В.М. Морчук «Сборник технологических нормативов», В. Кисляковской «Питание детей раннего и дошкольного возраста», М.И. Снигур «Питание детей» согласовано с начальником территориального отдела Управления Роспотребнадзора по Ростовской области в г. Азове, Азовском, Зерноградском, Кагальницким районом и утверждено заведующим МБДОУ № 19. На каждое блюдо имеется технологическая карта. В соответствии с меню, дети ежедневно получают фрукты, овощи, мясо, рыбу, молочные продукты, ежедневно проводятся витаминизация 3-го блюда аскорбиновой кислотой. Качество привозимых продуктов и приготовленных блюд контролируется медицинским работником, заведующей ДОУ и комиссией по питанию. Коридор Информационные стенды для родителей, сотрудников ДОУ, стенд достижений сотрудников учреждения, комплект штор. Территория Имеет ограждение, освещение, спортивная площадка с физкультурным оборудованием, 6 прогулочных участков с верандами, песочницами, качелями и другим игровым оборудованием. Обеспечение безопасности МБДОУ Противопожарная сигнализация, тревожная кнопка, охранная сигнализация. Въезд на территорию учреждения разрешен только специальному транспорту, доставляющему продукты питания, оборудование или аварийные службы (перечень транспорта утвержден руководителем учреждения). Для обеспечения безопасности дошкольное учреждение оборудовано специальными системами: кнопкой «Тревожной сигнализации» (экстренный вызов наряда милиции); автоматической пожарной сигнализацией (АПС); первичными средствами пожаротушения. В целях обеспечения безопасности в учреждении осуществляется круглосуточный контроль за помещениями и территорией. Ведется профилактическая работа с персоналом и детьми по предупреждению (предотвращению) чрезвычайных ситуаций, в т.ч. организовано проведение: инструктажей о действиях сотрудников и воспитанников при угрозе или возникновении чрезвычайных ситуаций или стихийных бедствий; учебных объектовых тренировок по эвакуации персонала и воспитанников при угрозе или возникновении чрезвычайной ситуации; занятий, досугов, бесед по основам безопасности жизнедеятельности с воспитанниками. В группах оборудованы уголки безопасности (ОБЖ).

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам обеспечивается административным, педагогическим работникам и специалистам.

Доступ воспитанников к информационным системам и информационно - телекоммуникационным сетям не предусмотрен основной образовательной программой ДОУ.

Одним из важных направлений в деятельности ДОУ является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества образовательного процесса, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий).

В свободном доступе для детей в ДОУ компьютеров не имеется, для педагогов и административного управления — 4 компьютера, имеющих выход в Интернет.

В свободное от деятельности с детьми время каждый педагог ДОУ при помощи администратора точки доступа к сети Интренет может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения воспитательно-образовательных задач.
Рассматривая процессы повышения эффективности образовательного и управленческого процессов через призму информатизации, мы считаем, что компьютер может и должен стать тем инструментом, который позволяет:
Ø повысить эффективность образовательного процесса, так как: включение в образовательную деятельность мультимедиа-материалов (видео, звука, иллюстрационного материала) повышает ее наглядность;
Ø использование цифровых образовательных ресурсов предметной направленности позволяет организовать изучение материала каждым воспитанником индивидуально, в наиболее предпочтительном для него темпе;
Ø сетевые возможности компьютера позволяют выйти в поисках необходимой информации за рамки группового помещения, того объема информации, которая предоставляется воспитателем или родителями.

В ДОУ создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором располагается информация о деятельности учреждения, её основных направлениях; об истории и развитии ДОУ, его традициях, о воспитанниках, о педагогических работниках.
На сайте ДОУ размещаются важные документы, касающиеся организации образовательного процесса – публичный отчет заведующего, документы, регламентирующие работу детского сада.
Координация и информационно – методическое обеспечение осуществляется социальным педагогом ДОУ.

В ДОУ Разработано и утверждено:
Положение об официальном сайте в сети-Интернет
Аудитория сайта: педагоги, родители, социальные партнеры, органы управления образования города и области.

Эти ссылки на информационно-образовательные ресурсы могут быть Вам полезны:


Ссылка на сайт:www.yaroditel.ru, для возможности родителям и педагогам самостоятельно получать консультативную помощь специалистов

Федеральный портал "Российское образование" -http://www.edu.ru;

Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" -http://window.edu.ru;

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов -http://school-collection.edu.ru;

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов -http://fcior.edu.ru.

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, в том числе приспособленных для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья

В дошкольной образовательной организации создана полноценная развивающая предметно-пространственная среда, соответствующая возрастным особенностям воспитанников, гигиеническим и эстетическим требованиям. Все базисные компоненты среды включают в себя необходимые условия для развития ребенка.

В ДОУ имеется методический кабинет, кабинет учителя – логопеда, музыкальный зал, физкультурный зал.

В работе с детьми педагоги широко используют современные технические средства.

В помещении и на прилегающей территории ДОУ создана полноценная развивающая образовательная среда, что соответствует ФГОС дошкольного образования. Педагогический коллектив заботится о сохранении и развитии материально- технической базы и создании благоприятных медико-социальных условий пребывания детей в ДОУ.

Специально оборудованных учебных кабинетов, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья нет.

Для проведения практических занятий используются следующие помещения: - музыкальный зал - музыкальные занятия и праздники; - физкультурный зал - физкультурные занятия, досуги, спортивные праздники, индивидуальная работа для профилактики двигательных нарушений у воспитанников; - кабинет логопеда - индивидуальная и подгрупповая работа с детьми по исправлению речевых нарушений, консультирование родителей; - спортивная площадка - физкультурные занятия на прогулке, физкультурные праздники, тренировки по футболу. Все объекты для практических занятий соответствуют санитарным нормам и правилам, обеспечены необходимым оборудованием.

В МБДОУ № 19 г. Азова имеется библиотека.

В ее фонде представлены:

- детская литература - стихи, сказки, рассказы о животных, рассказы о детях, энциклопедии.

- методическая литература по 5 направлениям развития дошкольников: социально-коммуникативному, познавательному, речевому, художественно-эстетическому, физическому.

- методическая литература обновляется изданиями, соответствующими ФГОС ДО

- журналы в электронном виде ("Няня", "Справочник старшего воспитателя", "Справочник руководителя ДОУ")

- газеты ("Добрая дорога детства")

а так же страницына сайте учреждения с полезными ссылками для родителей и детей, воспитателей, руководителя ДОУ

http://lukoshko.net- «Лукошко сказок» Детская электронная библиотека - народные и авторские сказки, стихи и рассказы для детей.

http://www.edu.ru- Главный портал Министерства образования и науки РФ «Российское образование»

http://dob.1september.ru- Газета «Дошкольное образование».

ped-kopilka.ru-Учебно-методический кабинет

Логопедический сайт «Болтунишка»:нормы развития речи, дефекты речи, упражнения для развития речи.
http://www.boltun-spb.ru/

«Дошколенок».Электронный журнал для детей и родителей -http://www.kindereducation.com/

Дошкольник.Этот сайт - для семьи, для отцов, матерей и детей -http://doshkolnik.ru/

Детский сад.ру. -http://www.detskiysad.ru/

Воспитание детей дошкольного возраста в детском саду и семье -http://doshvozrast.ru/

Презентации и флэш-игрыдля детей от 1 года. На этом сайте для свободного пользования выложено 900 обучающих презентаций и 300 флэш игр для детей.
http://900igr.net/
Материалы для воспитателей ДОУ- http://vospitatel.com.ua/category/raznoe.html

Копилка педагога- http://pedkopilka.ru/

Журнал "Обруч"- http://www.obruch.ru

Лукошко сказок -http://lukoshko.net/

Детство -http://detstvo.ru/

Детский развлекательно-познавательный портал "Солнышко"-http://www.solnet.ee/

Здесь вы найдёте методические рекомендации, дидактические материалы для практической работы

Календарь праздников на каждый день можно использовать при проведении любого занятия и просто в качестве развлечения. Календарь

1. http://doshvozrast.ru/igra/igra.htmВсё для детского сада
2. http://www.ivalex.vistcom.ru/igry.htmВоспитание детей дошк. возраста
3. http://doshkolnik.ru/zaniatia-s-detmi/4822-kvn-matem.htmlДошкольник - сайт для всей семьи
4. http://detsad-kitty.ru/Детсад
5. http://vospitatel.com.ua/Сайт воспитатель
6. http://detsadd.narod.ru/index_12.html-Презентации, обучающие игры
7. http://doshvozrast.ru/rabrod/rabrod.htm-Воспитание детей дошкольного возраста в детском саду и семье
8. http://detsad-kitty.ru/- Детсад
9. http://detsad-kitty.ru/zametky/9649-3dorove-rebenka-v-nashix-rukax.html-Интересные статьи и заметки
10. http://detsad-kitty.ru/oformlenye- Папки передвижки, плакаты
11. http://doshkolniky.ru/index.php/2009-02-17-06-01-22- Ребенок задает вопрос
12. http://doshkolnik.ru/origami.html- Оригами

Электронные версии журналов:
1. Журнал Обруч –http://www.obruch.ru/index.php?id=8&n=7&r=8&s=25
2. Журнал Дошкольное воспитание-http://www.dovosp.ru/?mnu=1.6&page=8

3. Каталог рефератов –http://referats.allbest.ru/
4. Фестиваль педагогических идей -http://festival.1september.ru/2005_2006/index.php?subject=16
5. Образовательный портал «Учёба» раздел Дошкольное воспитание -http://www.ucheba.com/met_rus/k_doshvosp/title_main.htm
6. «7 – ая.ru» Всё о детях и семье -http://www.7ya.ru/
7.Воспитание детей дошкольного возраста в детском саду (отличный сайт по организации деятельности ДОУ) -http://doshvozrast.ru/index.htm

8. Наши дети -http://www.nachideti.ru/
9. Воспитание детей дошкольного возраста -http://doshvozrast.ru/
10. Сеть творческих учителей (Дошкольное воспитание и образование) -http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=2211&tmpl=com
11. Российский общеобразовательный портал (Дошкольное образование) -http://www.school.edu.ru/catalog.asp?cat_ob_no=145
12. Раннее развитие детей (отличный сайт детских презентаций) -http://www.danilova.ru/storage/present.htm

Средства обучения и воспитания:

• -имеются наборы картин и настольно- печатные игры по развитию речи, методическая и учебная литература, дидактический и демонстрационный материал;
• -в групповых помещениях выделено пространство для игры и имеется игровое оборудование, имеются игры и игрушки для различных видов игр: сюжетно-ролевых, подвижных, спортивных, дидактических и т.д.;
• -для совместной и индивидуальной активности детей;
• -эстетическое оформление помещений способствует художественному развитию детей : экспозиции картин, выставки авторских работ сотрудников ДОУ, детей, родителей; цветы , фото детей и др., в групповых помещениях имеются необходимые материалы для рисования, лепки, и аппликации, художественного труда: бумага разных видов, форматов и цветов, пластилин, краски кисти, карандаши, цветные мелки, природный и бросовый материал, и др.;
• -имеются: разнообразные виды театров (би-ба-бо, теневой, настольный, перчаточный, пальчиковый и др.),оснащение для разыгрывания сценок и спектаклей (наборы кукол, ширмы для кукольного театра, костюмы, маски, театральные атрибуты и др.), атрибуты, элементы для сюжетно-ролевых, режиссерских игр, игр-драматизаций, а также материал для их изготовления;
• -имеется музыкальный зал, музыкальные инструменты (пианино, синтезатор), детские музыкальные инструменты (бубны, погремушки, металлофоны и др.), музыкально-дидактические игры и пособия (в том числе альбомы, открытки, слайды и др.).
• В группах созданы музыкальные уголки с музыкальными инструментами и музыкальными игрушками, создана музыкальная среда (музыка сопровождает знания, режимные моменты, звучит колыбельная при укладывании спать и др.;
• - в группах имеются мелкий (настольный) и крупный (напольный) строительные материалы, разнообразные конструкторы (деревянные, металлические, пластмассовые, с различными способами соединения деталей;
• -имеется библиотечный, методический материалдля детей, сотрудников, родителей с необходимым набором литературы различной тематики;
  Всё оборудование в группах находится в свободном для детей доступе. В группах имеется неоформленный материал, который может быть использован в качестве предметов-заместителей.

В ДОУ организовано четырёхразовое сбалансированное, рациональное питание детей с учетом выполнения и соблюдения технологии приготовления блюд, выполнением норм и калорийности на основе десятидневного меню, разработанного специалистами Комитета по образованию и Роспотребнадзора РА.В меню представлены разнообразные блюда, исключены их повторы. При составлении меню соблюдаются требования нормативов калорийности питания. Постоянно проводится витаминизация третьего блюда.

При поставке продуктов строго отслеживается наличие сертификатов качества.

ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ Медицинское обслуживание Медицинское обслуживание воспитанников Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №19 г. Азова обеспечивается в соответствии с договором о сотрудничестве между МБУЗ «Центральная городская больница» г. Азова и МБДОУ № 19 г. Азова Медицинское обслуживание детей обеспечивается медицинским персоналом, закрепленным за детским садом (врач-педиатр и медицинская сестра) МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА ТЕРЕЩЕНКО АННА АНДРЕЕВНА Режим работы: ежедневно с 07.00 до 15.48 телефон: 8(863-42) 6-84-95 Медицинский персонал вместе с администрацией детского сада несет ответственность за здоровье и физическое развитие детей, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенического и противоэпидемического режима; — осуществляет контроль за режимом и качеством питания воспитанников — оказывает первую (доврачебную) медицинскую помощь в случае необходимости — осуществляет ежегодные обследования физического развития детей (диспансеризацию) — участвует в формировании подгрупп детей в соответствии сих индивидуальными особенностями и спецификой перенесенных заболеваний, в разработке программ оздоровления воспитанников МБДОУ. Функциональное использование медицинского кабинета: приём и осмотр детей, измерение антропометрических данных, оказание необходимой медицинской помощи, оформление медицинской документации, проверка остроты зрения, изоляция заболевших детей на время пребывания в МБДОУ. Материально-техническое обеспечение медицинского кабинета: медицинский шкаф, стол, стулья, инструментальный стол, спирометр, рецеркулярный облучатель, плантограф, ростомер, напольные весы. Условия для осуществления медицинского обслуживания Для осуществления медицинского обслуживания в учреждении созданы соответствующие условия. Медицинский блок оснащен медицинским оборудованием и инвентарем в необходимом объеме, медикаменты приобретены в соответствии с утвержденным перечнем. Сроки годности и условия хранения соблюдены.

Информация

о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

В МБДОУ № 19 г. Азова имеется:

· локальная сеть

· проводной интернет на 4 точки

· тип подключения к сети Интернет - internet

· сервер распределенного доступа к сети Интернет — имеется

Описание информационной системы образовательной организации

Организация доступа к информационно-телекоммуникационным сетям

Инструкция для сотрудников образовательных учреждений о порядке действий при осуществлении контроля использования обучающимися сети Интернет отсутствует, в связи с тем, что воспитанники ДОУне имеют доступа к сети Интернет.

Для повышения качества образовательного процесса в детском саду используются электронные образовательные ресурсы: мультимедийные презентационные материалы, обучающие программы, обучающие фильмы, мультфильмы, звуковые файлы (музыка и аудиокниги) и др. Доступа воспитанников к интерактивному оборудованию и электронным ресурсам нет.

Собственных электронных образовательных и информационных ресурсов  нет.

Сторонних электронных образовательных и информационных ресурсов нет